Русенски университет „Ангел Кънчев“ заслужено зае призови места в ранг-листата на европейските университети, обучаващи студенти в направления Здравни грижи

 

 Русенски университет „Ангел Кънчев" заслужено зае призови места  в ранг-листата на европейските университети, обучаващи студенти в направления Здравни грижи. В условията на силна конкуренция между висшите учебни заведения от Европейския съюз, Университетът е оценен като най-добро място за образование, удоволетвореност на студентите и възможности за международна мобилност, според наскоро публикуваните данни на европейската рейтингова система U-MULTIRANK.

U-MULTIRANK прави ежегодно класиране на университетите, а Русенският университет участва в него още от първото ѝ издание през 2014 г. Всяка година Университетът подава данни на различни професионални направления за участие в европейския рейтинг, в зависимост от определените от неговите организатори направления.

В изданието за 2021 г. по различни професионални направления са оценени общо 1101 университета от Европа, от тях – 727 от Европейския съюз, сред които 12 от България. Направление „Здравни грижи" на Русенски университет "Ангел Кънчев" е на второ място като общо представяне сред 44 университета от Европейския съюз, които провеждат обучение по него, и се нарежда на първо място за цялостна оценка на обучението (получено като резултат от 7 различни показателя) от анкетите на студентите.

U-Multirank сравнява профилите на университетите по 5 измерения: преподаване и учене, наука, трансфер на знания, международна ориентация и влияние в региона, като представянето се оценява на две нива: за институцията като цяло и за професионалното направление. 

Престижното място на Русенски университет в рейтинговата класация на сходните програми в направлението „Здравни грижи" се дължи на 6 най-високи оценки (A) по следните показатели: академичен състав с докторска степен, образователен опит, качество на обучението, организация на учебния процес, студентски практики в региона и възможности за обучение в чужбина.

Въпреки, че професионалното направление е сред „най-младите" в Русенски университет, с голяма палитра от образователни практики и извънаудиторни дейности в партньорство с различни професионални институции, специалностите, включени в тях успяха да извоюват своя положителен имидж, доказан и чрез данните в авторитетната рейтингова система.

В една толерантна, отговорна и успяваща общност на студенти и преподаватели в Русенски университет "Ангел Кънчев", всеки мотивиран да работи в избраната професионална сфера, може да намери своето място, успешна реализация и призвание, което е и неотменно свързано с оценката и рейтинга на избраното направление.

Използването на ХR технологии (VR - виртуална реалност, AR- добавена реалност и MR - смесена реалност) в медицинските професии и обучението по Здравни грижи

Студенти от катедра Здравни грижи от специалности Медицинска сестра и Акушерка към Русенски университет „Ангел Кънчев" съвместно със студенти от Университета Savonia UAS и професионален колеж Savo Vocational Collage от град Kuopio - Финландия започнаха обучение в онлайн курс: Internationalization at Home: XR Technology in Multiprofessional Health Care.

Курсът ще се проведе от 29 септември до 17 ноември 2020 г., с хорариум от 15 часа и 0.50 ECTS кредита. Работният език е английски. Участниците от Русенски университет формират сборна грапа от 22 студента, а студентите от Финландия са 60. 

Целта на курса е студентите от България и Финландия докато се намират в своята собствена страна да придобият знания за културните особености, образователната и здравеопазна системи на съответната партньорска страна.  Както и да проучат прилагането VR, AR и MR технологиите в медицинските професии и обучението по Здравни грижи във Финландия и България.

Реализирането на курса ще допренесе за увеличаване на международното сътрудничество и интернационализацията у дома.

Internationalization at Home (Интренационализация у дома) е все по-широко използвана форма за международно обучение в Европа с цел повишаване качеството на висшето образование. Чрез партньорства между два или повече университета от различни страни се осъществяват съвместни образователни инициативи, обмен на знания, изследователска дейност, семинари и културни програми. Тези процеси и инициативи допринасят за придобиване на знания и развитие на компетенции у по-голяма част от студентите и академичния състав, които не са участвали в международни програми за мобилност .

В структурата на курса са включени три модула:

• Културна среща в областта на здравеопазването.
• Използването на XR технологии в медицинските професии и обучението, обмен на знания между финландските и българските студенти.
• Представяне и обсъждане на казус в областта на здравеопазването във Финландия и България.

Курсът е разработен от мултидисциплинарен екип от Университета за приложни науки Савония  и Професионален колеж  Саво ( Savo Consortium for Education ) –Финландия, Русенски университет „Ангел Кънчев" и Фондация Ятрус от България.

Участници в екипа са:

Tommi Kinnunen, старши преподавател на медицински сестри, Savonia, University of Applied Sciences, Финландия;

Susanna Vuohelainen, преподавател по Biomedical Laboratory Science,Savonia, University of Applied Sciences, Финландия;

Jaana Heiskanen, преподавател на медицински сестри по поддръжка на инструменти, Savo Професионален колаж, Финландия 

Деспина Георгиева, доцент по Здравни грижи, Русенски университет „Ангел Кънчев"-България;

Грета Колева, главен асистент по Здравни грижи, Русенски университет „Ангел Кънчев"-  България;

Николай Тончев, международен координатор, Фондация Ятрус, България

Модулът е част от проекта за транснационално сътрудничество на Европейския социален фонд Бъдещи технологии в Образованието Future Edu, който е уникален международен проект, въздействащ отвъд националните граници. Future Edu цели обмен на знания за използване на съвременни технологии и педагогически методи, за подобряване качеството и достъпа до образование в здравеопазването.

Резултати на проекта Future Edu:

• Модул за международно обучение 0,5 ECT
• 360-градусова среда за обучение в Matterport и Thinglink: поддръжка на клинична лаборатория, операционна зала и хирургически инструменти (Централен отдел за стерилни доставки)
• Безопасна разходка в клинична лаборатория (инструкции, видеоклипове и тест онлайн)
• VR-ръчна, онлайн книга
• VR-микроскоп
• VR-приложение, виртуална клинична лаборатория (клинична патология, цитология и хистология) в сътрудничество с Midnight Forge
• VR-приложение, виртуална операционна зала (периоперативна грижа) в сътрудничество с Midnight Forge
• Go Pro – връзка между учебната институция и работното място (клинична лаборатория) 
• AR-приложение (смартфон, таблет): Идентификация на хирургически  инструменти
  
   
  
  За повече информация:
  
  https://futureedu.savonia.fi/
  https://www.facebook.com/FutureTechnologiesInEducation

Здравно консултиране, обучение и подкрепа на нуждаещите се пациентите и техните близки

Ние, обучаващите се медицински сестри от втори, трети и четвърти курс, и акушерки от четвърти курс към Русенски университет „Ангел Кънчев",  предлагаме нашата подкрепа и помощ на гражданите на гр. Русе.

До 12.04. 2020г. формата ни на обучение е дистанционна. Въпреки  големия обем от задачи, онлайн лекции, както и самостоятелни форми на обучение, заявяваме своята професионална готовност в рамките на нашата компетентност и под контрол на преподавател да консултираме, обучаваме и даваме професионални съвети на пациенти и техните близки.  

Посочените дейности, които ще осъществяваме са съобразени с: НАРЕДБА № 1 ОТ 8 ФЕВРУАРИ 2011 Г. ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО МЕДИЦИНСКИТЕ СЕСТРИ, АКУШЕРКИТЕ, АСОЦИИРАНИТЕ МЕДИЦИНСКИ СПЕЦИАЛИСТИ И ЗДРАВНИТЕ АСИСТЕНТИ МОГАТ ДА ИЗВЪРШВАТ ПО НАЗНАЧЕНИЕ ИЛИ САМОСТОЯТЕЛНО, Издадена от министъра на здравеопазването, Обн. ДВ. бр.15 от 18 Февруари 2011г., изм. ДВ. бр.50 от 1 Юли 2011г.

Консултиращата и обучаваща дейност ще се предоставя по график от домовете и личните ни телефони. Нашите преподаватели ще бъдат на разположение  на студентите всеки ден от 9-21ч.

КОНСУЛТИРАЩА И ОБУЧАВАЩИ ДЕЙНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ

СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНСКА СЕСТРА

Промоция, профилактика и консултиране на пациенти с хронични заболявания и техните близки:

• обучение за правилно измерване на артериалното налягане;
• указания за работа с глюкомер и инсулинова писалка;
• обучение на пациенти и близките им за точно приемане на предписаните от лекар лекарства в дома;
• консултиране и обучение на пациенти и техните близки  за осъществяване на хигиенни грижи на болни, които не могат да са обслужват сами;
• профилактика от възникване на декубитални рани;
• консултиране и обучение за правилно дозиране и прилагане на инсулин и хепарин;
• обучение и съвети за предотвратяване и самоконтрол на състояния на хипо и хипергликемия;
• предоставяне на съвети за лечебно хранене;

Консултиране и обучение за осъществяване на превенция на коронавирус в дома:

• указания за правилно измерване на температура;
• носене на маски;
• правила за хигиенно измиване на ръцете;
• дезинфекция .

ПРОФЕСИОНАЛНИ СЪВЕТИ И ЗДРАВНА ИНФОРМАЦИЯ, КОЯТО СТУДЕНТИТЕ ОТ СПЕЦИАЛНОСТ АКУШЕРКА МОЖЕ ДА ПРЕДОСТАВИ:

• указания за правилно измерване на соматични показатели – телесна температура, артериално налягане;
• указания за вземане на материал за клинико-лабораторни изследвания;
• указания за извършване на уринарен тест за бременност;
• съвети за рисковите фактори на здравето; съвети за използване на лични предпазни средства в извънредна ситуация;
• здравна информация за симптомите на заболявания, които са рискови за бременността;
• здравни съвети при протичане на нормална бременност – промени в организма на жената; изчисляване на вероятен термин за раждане;
• здравни съвети за отглеждане на новородено, включително за хранене, хигиена, тоалет, имунизации; съвети за обработка на пъпния остатък;
• здравни съвети за техника на кърмене и поддържане на лактацията;
• съвети за хигиенно-диетичен режим на бременни и родилки;
• здравни съветикъм гинекологично болни жени;
• съвети за полагане на грижи и наблюдение в пуерпериума, включително за инволуция на матката;
• съвети за предоперативни и следоперативни грижи за жената;
• съвети към жени за самоизследване на млечни жлези.
  
  График на преподавателите на разположение на студентите от
  
  Катедра Здравни грижи

График на студенти от специалност Медицинска сестра

за период от 30.03-12.04.2020г.

График на студенти от специалност Акушерка  за период от 30.03-12.04.2020г.

Ние, обучаващите се медицински сестри от втори, трети и четвърти курс, и акушерки от четвърти курс към Русенски университет „Ангел Кънчев",  предлагаме нашата подкрепа и помощ на гражданите на гр. Русе.

До 29.03. 2020г. формата ни на обучение е дистанционна. Въпреки  големия обем от задачи, онлайн лекции, както и самостоятелни форми на обучение, заявяваме своята професионална готовност в рамките на нашата компетентност и под контрол на преподавател да консултираме, обучаваме и даваме професионални съвети на пациенти и техните близки.  

Посочените дейности, които ще осъществяваме са съобразени с: НАРЕДБА № 1 ОТ 8 ФЕВРУАРИ 2011 Г. ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО МЕДИЦИНСКИТЕ СЕСТРИ, АКУШЕРКИТЕ, АСОЦИИРАНИТЕ МЕДИЦИНСКИ СПЕЦИАЛИСТИ И ЗДРАВНИТЕ АСИСТЕНТИ МОГАТ ДА ИЗВЪРШВАТ ПО НАЗНАЧЕНИЕ ИЛИ САМОСТОЯТЕЛНО, Издадена от министъра на здравеопазването, Обн. ДВ. бр.15 от 18 Февруари 2011г., изм. ДВ. бр.50 от 1 Юли 2011г.

Консултиращата и обучаваща дейност ще се предоставя по график от домовете и личните ни телефони. Нашите преподаватели ще бъдат на разположение  на студентитe всеки ден от 9-21ч.

КOНСУЛТИРАЩА И ОБУЧАВАЩИ ДЕЙНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ

СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНСКА СЕСТРА

Промоция, профилактика и консултиране на пациенти с хронични заболявания и техните близки:

• обучение за правилно измерване на артериалното налягане;
• указания за работа с глюкомер и инсулинова писалка;
• обучение на пациенти и близките им за точно приемане на предписаните от лекар лекарства в дома;
• консултиране и обучение на пациенти и техните близки  за осъществяване на хигиенни грижи на болни, които не могат да са обслужват сами;
• профилактика от възникване на декубитални рани;
• консултиране и обучение за правилно дозиране и прилагане на инсулин и хепарин;
• обучение и съвети за предотвратяване и самоконтрол на състояния на хипо и хипергликемия;
• предоставяне на съвети за лечебно хранене;

Консултиране и обучение за осъществяване на превенция на коронавирус в дома:

• указания за правилно измерване на температура;
• носене на маски;
• правила за хигиенно измиване на ръцете;
• дезинфекция .

ПРОФЕСИОНАЛНИ СЪВЕТИ И ЗДРАВНА ИНФОРМАЦИЯ, КОЯТО СТУДЕНТИТЕ ОТ СПЕЦИАЛНОСТ АКУШЕРКА МОЖЕ ДА ПРЕДОСТАВИ:

• указания за правилно измерване на соматични показатели – телесна температура, артериално налягане;
• указания за вземане на материал за клинико-лабораторни изследвания;
• указания за извършване на уринарен тест за бременност;
• съвети за рисковите фактори на здравето; съвети за използване на лични предпазни средства в извънредна ситуация;
• здравна информация за симптомите на заболявания, които са рискови за бременността;
• здравни съвети при протичане на нормална бременност – промени в организма на жената; изчисляване на вероятен термин за раждане;
• здравни съвети за отглеждане на новородено, включително за хранене, хигиена, тоалет, имунизации; съвети за обработка на пъпния остатък;
• здравни съвети за техника на кърмене и поддържане на лактацията;
• съвети за хигиенно-диетичен режим на бременни и родилки;
• здравни съветикъм гинекологично болни жени;
• съвети за полагане на грижи и наблюдение в пуерпериума, включително за инволуция на матката;
• съвети за предоперативни и следоперативни грижи за жената;
• съвети към жени за самоизследване на млечни жлези.
  
  График на преподавателите на разположение на студентите от катедра Здравни грижи

График на студенти от специалност Медицинска сестра за период от 23-29.2020г.

 График на студенти от специалност Акушерка  за период от 25-29.03.20г.

Прилагане на метод на „сухо къпане"

На 05.06.2019г. в Русенски университет „Ангел Кънчев"  ФОЗЗГ, Катедра Здравни грижи се проведе семинар на тема: Прилагане метода на „сухо къпане" при пациенти, нуждаещи се от компенсиращи грижи.

Практическият семинар е част от дейностите по проект „Разработване и изследване на цялостна концепция за промяна на традиционните с алтернативни методи и средства за хигиена на пациенти, които не са в състояние да се обслужват сами"  по ФНИ към Русенски университет  с ръководител Доц. Деспина Георгиева дп. Партньори по проекта са УМБАЛ "Канев" АД.

Методът на „сухо къпане" или „къпане без вода" е утвърден и се прилага в европейските болници и домовете за стари хора от 1990. Предимства пред традиционното къпане с вода и сапун в болнична обстановка са много. Редица изследвания доказват значително намаляване на времето за хигиенни грижи, подобрена хигиена и състояние на кожата, намаляване на ИСМО, намаляване на микробното число на м.о. върху кожата, финансова ефективност, повишен комфорт и удовлетвореност на пациентите. Този метод се предпочита от медицинските сестри и пациентите.

Семинарът се проведе със сътрудничеството на Левзар Юсеин-търговски директор на Натурум ЕООД и Анелия Тицова – регионален мениджър за североизточна България. Продуктите както и демонстрацията за използването им бяха представени от  Tunde Bagi  и Реter Tuider от Унгария. Този тип грижа е утвърден в Унгария и в екипа на Tunde Bagi  има 1800 практикуващи медицински сестри.

Предвидената експериментална дейност по проекта, включваща прилагане на метода върху 120 зависещи от компенсиращи пациента  ще се осъществи с продуктите на ТENA от серията „сухо къпане". TENA е марка на Essity, водеща световна компания за хигиена и здраве, която предлага продукти за лична хигиена и продукти за еднократна употреба в около 100 страни.

На семинара присъстваха над 160 участници: практикуващи медицински сестри и акушерки от УМБАЛ „Канев" АД, УМБАЛ"МЕДИКА", СБАЛПВЗ"Д-р Димитър Граматиков", студенти от специалности „Медицинска сестра" и "Акушерка", както и преподаватели.

Студентска научна сесия 2019 година

Русенският университет има изградена стратегия за развиване на партньорство с бизнес средите за високо качество на обучение. Качеството и практическата полезност на обучението са в пряка връзка с активността на работодателите при разработване на учебната документация, при провеждане на учебния процес и при развитието на лабораторна и клинична база за професионално направление Здравни грижи. Провеждани са семинари, тренинги, дискусии, работа на терен, курсове за сътрудничество с персонала на клиничните бази с цел повишаване качеството на клиничното практическо обучение за формиране на високо ниво на професионална компетентност у бъдещите акушерки и медицински сестри. 

Специфична, но съществена особеност при обучението на медицинските специалисти е, че то се осъществява не само в университетските аудитории и лаборатории, но и в клиничните бази. Изнасянето на учебния процес в болниците и други социални и лечебни заведения дава възможност на студентите да интегрират научената теория в аудиториите и я прилагат за решаването на конкретни проблеми, развитие на манипулативни умения, на междуличностни умения за контакт с пациентите, семейството им и членовете на медицинския екип.

Клиничното образование, организирано като практически упражнения по клиничните дисциплини и учебно-клинични практики е предизвикателство, както за студентите от регулираните професии (медицински сестри, акушерки), така и за техните преподаватели от Университета и от клиничните бази.

Изнасяне на част от практическите упражнения по клинични и специални учебни дисциплини на територията на Клиничните бази с цел използване на тяхната съвременна болнична база дава възможност за демонстриране на подходящи клинични случаи, работа с модерна медицинска апаратура. Наличието на добре работещи клинични бази в страната улеснява организирането и провеждането на практическото обучение на студентите. Русенският университет поддържа и актуализира договорни отношения с клиничните бази.

Добра практика са изнесени занятия по задължителни учебни дисциплини и практически занятия в модерни клинични бази извън територията на Русе и областта, каквато е   Специализирана акушеро-гинекологична болница за активно лечение „д-р Щерев" в София. Тази практика е въведена от 2013г. и се ползва с изключителен интерес от студентите. Занятията се провеждат по теми от учебните програми и са от хорариума на дисциплините. Това не натоварва допълнително студентите, а е ресурс за тяхната творческа активност. 

​На 23 май 2014 г. се проведе  Научна сесия за студенти и докторанти. Участие взеха 36 студента от Русенски университет и 2 студенти от Медицински университет гр. Плевен с общо 54 доклада.​